A Secretaria de Educação (Semed), por meio do Setor de Educação Especial Inclusiva, realizou nesta última quarta-feira (30), uma visita técnica pedagógica em duas escolas da Rede Municipal da Serra com o intuito de ter um diálogo com a Gerência de Educação Especial da cidade e observar in loco as estratégias metodológicas, os recursos, além do atendimento e trabalho dos profissionais com os estudantes com deficiência auditiva (DA), deficiência visual (DV) e de altas habilidades/superdotação.

A técnica da Semed Márcia Carla destacou o crescimento desses atendimentos em Aracruz com a implementação de quatro novas salas de referência para os estudantes com deficiências auditiva e/ou visual. “Essas salas funcionam no contra turno. Já temos uma em funcionamento na Emef Placidino Passos. Elas são de extrema importância para atender a demanda de nossos estudantes”, ressaltou.

Ainda de acordo com Márcia, visitas como esta contribuem e muito para fomentar a troca de experiências. “Nós da Semed acreditamos muito que essa experiência contribuirá significativamente para o aprimoramento das práticas em nosso município, promovendo a troca de saberes e fortalecendo as políticas públicas educacionais”, completou.

A equipe da Semed pôde conhecer de perto as práticas educacionais junto aos estudantes atendidos. Esse interesse foi especialmente voltado para compreender como o município de Serra organiza seu atendimento, bem como o trabalho colaborativo entre os profissionais, a estrutura e o funcionamento das escolas polos, além da organização do atendimento no contra turno escolar.

O técnico Walter Engenlhardt Neto elogiou o trabalho realizado pelo município da Serra. “Posso afirmar que os profissionais da Serra têm se destacado nas políticas públicas de Educação Especial. Eles possuem práticas pedagógicas inclusivas que servirão de inspiração para nossa rede, que também continua avançando nessa gestão”, finalizou.