A Prefeitura de Aracruz, por meio da Secretaria de Educação (Semed), realizou nos turnos matutino e vespertino desta última sexta-feira (11), no Polo UAB, a uma Formação Continuada de Língua Portuguesa com a participação dos professores dos 4º e 5º anos do Ensino Fundamental. Este momento serviu como o pontapé inicial para as ações do Decola Paebes com as turmas do 5º ano.

No início do encontro, a secretária Jenilza Spinassé, na companhia de sua subsecretária Regina Ramos, participou por meio do Meet, dialogando com os professores e apresentando a proposta de trabalho. Na ocasião, foi destacado o quanto a educação de Aracruz já avançou. Também foi reforçado que a Rede Municipal de Ensino ainda pode avançar muito mais, especialmente porque conta com excelentes profissionais, comprometidos e dispostos a oferecer sempre o seu melhor em favor da aprendizagem dos estudantes.

A formação foi conduzida pelas formadoras Alfrediane Klauss Ludtke e Penha Flores, com foco na avaliação da aprendizagem, na análise dos resultados e no planejamento de estratégias pedagógicas voltadas ao fortalecimento das habilidades de Língua Portuguesa e Matemática, em articulação com as ações do Decola Paebes e do Caderno de Recomposição das Aprendizagens. Na ocasião, os profissionais do magistério puderam analisar os dados da segunda avaliação formativa do SAEV, além de refletiram sobre a importância de compreender a estrutura dos itens avaliativos, considerando o suporte ou texto-base, o comando, as alternativas, o gabarito e os distratores.

Outro destaque foi o trabalho feito com diferentes gêneros textuais, por meio de propostas como o Varal Textual e o Varal Literário, o que ajudou a ampliar as possibilidades de leitura, interpretação e compreensão dos contextos de circulação dos textos. “Nós retomamos as estratégias como Lagaf, Pente e Mapa do Texto, que contribuem para o desenvolvimento da interpretação leitora. Também realizamos reflexões sobre o ensino de Matemática, destacando a necessidade de analisar os procedimentos utilizados pelos estudantes, identificamos possíveis dificuldades na resolução de situações-problema e planejamos intervenções que venham a favorecer o desenvolvimento do raciocínio lógico e das habilidades matemáticas”, explicou Alfrediane Klauss.

A Semed organizará e encaminhará roteiros pedagógicos com sugestões de atividades, aulas, jogos, textos e estratégias de intervenção. O objetivo é apoiar o trabalho dos professores do 5º ano e potencializar as aprendizagens dos estudantes. Os professores também terão outros movimentos online dentro do planejamento semanal para alinhamento e fortalecimento das ações.

A partir desse movimento, Aracruz estará empenhada em acompanhar as escolas, analisar os resultados, apoiar os professores e fortalecer as ações pedagógicas. Mais do que preparar os estudantes para uma avaliação externa, a proposta é consolidar aprendizagens significativas e valorizar o trabalho dos profissionais da educação. “A largada foi dada, e a rede municipal segue unida, reconhecendo os avanços já conquistados e reafirmando o compromisso de continuar avançando, com planejamento, colaboração e confiança na força dos seus educadores”, pontuou a secretária Jenilza Spinassé.