Aracruz participa dos 10 anos do Programa Papo de Responsa
A Prefeitura de Aracruz, por meio da Secretaria de Educação (Semed), participou na manhã desta terça-feira (28), no auditório do Sebrae, em Vitória, de um evento comemorativo dos 10 anos do Projeto Papo de Responsa. O evento contou com as presenças da Técnica e pedagoga da Semed, Giucirlene Pereira de Bortoli, da Diretora Vânia Recla Fracalossi, além de agentes públicos, secretários de educação, secretário de segurança pública, diretores, pedagogos, alunos e professores.
Também participaram o inspetor de Polícia Civil do Rio de Janeiro, Roberto Chaves, que iniciou esse programa há 18 anos no estado fluminense, além dos coordenadores do Espírito Santo, Alessandro Nascimento da Victória e Luciene Avelar Daros, que desenvolvem as ações em Aracruz. Na ocasião, foi realizado o Workshop “Estratégias na Segurança Escolar”, além de serem apresentadas algumas das melhores práticas em prevenção e alternativas para interagir com o público jovem, por meio de um programa não formal, promovendo uma cultura de paz.
Roberto Chaves iniciou sua apresentação falando da importância do professor na vida dos alunos. “Não existe a possibilidade de mudar nosso país sem a educação. Meus heróis não morreram de overdose, eles estão dentro de minha casa, que são meu pai e mãe, e dentro das salas de aulas, que são os professores, que muitas vezes ficam exaustos, magoados e adoecidos, pelo exaustivo trabalho e peso que a educação vem recebendo há muitas décadas. Meus heróis também são os policiais militares, civis e federais que ficam nas viaturas, e daqueles que ficam dentro dos hospitais. Muitas vezes fazemos a pergunta: quem cuida de quem cuida da gente”, indagou Roberto Chaves durante sua fala de apresentação.
O Papo de Responsa foi desenvolvido nas escolas da Rede Municipal de Ensino - Fundamental 2 - com orientações a alunos do 8º e 9º anos. Neste ano de 2023, as ações se iniciaram no dia 6 de março, na EMEF Ezequiel Fraga Rocha. “Estamos muito felizes em celebrar os 10 anos do Programa Papo de Responsa. Queria aproveitar a oportunidade e agradecer pelas ações desenvolvidas com nossos estudantes, e que em 2024 essa parceria possa ser ainda mais fortalecida, levando conhecimento e instrução a todos eles”, ressaltou a técnica e pedagoga da Semed, Giucirlene Pereira de Bortoli.
Até o final do ano letivo de 2023 serão 11 escolas assistidas. Após o bate papo com cada turma, os agentes voltam para um segundo momento. Os investigadores Alessandro Nascimento da Victória e Luciene Avelar Daros, por meio de uma conversa franca com os alunos, os orientam sobre questões ligadas à vulnerabilidade juvenil, como o futuro de cada um, suas escolhas, a convivência familiar, o uso de drogas e a violência.
O programa funciona em etapas, sendo que no primeiro ciclo, denominado “Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e inicia o processo de aproximação com os alunos. Já na segunda etapa, os alunos são os protagonistas e produzem materiais, como músicas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada.
Compartilhe essa notícia:
Últimas notícias
- Imersão das Lideranças Educacionais Capixabas tem como foco a troca de vivências e o aprendizado de práticas de referência na educação
- Crianças indígenas do Cmeii Caieiras Velha desenvolvem belos trabalhos de valorização da história e da cultura afro-brasileira
- 6ª Convocação do Processo Seletivo do Edital n.º 003/2026
- Semam divulga Resultado da Eleição de Membros para compor o Conselho Deliberativo da RDSM
- Expo Aracruz promove conscientização ambiental e descarte correto de resíduos
- 27 ª Expo Aracruz terá Feira de Adoção de cães e gatos
- Crianças indígenas do Cmeii Caieiras Velha desenvolvem belos trabalhos de valorização da história e cultura afro-brasileira
- 27ª Exposição Agropecuária de Aracruz deve movimentar cerca de R$ 18 milhões na economia local
- Estudantes da Rede Municipal de Ensino são homenageados em Sessão Solene
- III Seminário de Altas Habilidades/Superdotação traz como temática “Um novo olhar: concepções e práticas educativas”